· ·设为首页 ·加入收藏 ·网站地图 ·会员中心 ·取回密码·
您现在的位置: 南京市孝陵卫中学 >> 德育之窗 >> 班主任工作 >> 正文 今天是:
南京市孝陵卫中学2011-2012学年第二学期德育工作计划
作者:陈璐    文章来源:本站原创    点击数:1432    更新时间:2012/2/13    
         【字体:

南京市孝陵卫中学2011-2012学年第二学期德育工作计划  

  本学期,是十二五计划的第二个年头,是学校德育工作面临挑战的时刻,针对围绕学校在新形势下的工作方式,德育处将进一步对学生进行全新、全心的德育教育,使学生不断的完善自己的行为规范,引导学生正确的思想道德观念。为了更好的完成各项工作,特制定出德育工作计划如下:
一、指导思想
  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以“三感”教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。  

二、工作总目标   

教书育人,以人为本,以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益。   

三、工作要点:  

(一)进一步加强班主任队伍建设,提高各班班级管理水平。  

班会课是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。本学期,要求班主任认真上好每周的班会课,德育处制定了每月德育主题,班主任可根据德育处安排的主题,根据班级学生特点,发挥各自的能动性,精心安排班会课,抓住、抓实德育教育阵地,使每节班会课都能起到一定的实效。  

   本学期,坚持两周一次的班主任例会制度,力争将例会成为年级组长、班主任交流经验、相互学习的平台,坚持每月工作小结汇报制度,采取随机方式,请年级组长和班主任对本月的工作进行小结,总结经验,发现问题,以便及时的解决问题。  

加大班主任学习力度,抓住一切可以学习的机会,让班主任外出学习、交流,使班主任工作更具有实效。  

(二)以主题教育为抓手,丰富德育活动内容,培育高素质的现代人。  

本学期,我校德育工作围绕一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育及班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。着重抓好五项教育(文明礼仪、行为规范、感恩教育、安全教育、心理健康教育),不断优化育人环境,努力培育高素质的现代人。  

1.加强常规管理,抓好行为规范教育。培养良好行为习惯,强化纪律、卫生、两操、礼仪、课间文明等良好习惯培养。加强常规查评力度,各个班级需精心挑选查评学生,规范常规查评学生本身的行为规范,要求其以身作则,经观察,有不合格者,扣罚该班常规分,并进行更换。德育处人员将加入到检查队伍中,以观察和巡查的方式对各项常规进行检查,及时提出问题,解决问题。  

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,并组织学生认真学习《孝陵卫中学好习惯养成条例》,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。  

2、大力开展“三感教育”、安全教育、生理、心理健康教育和诚信教育,推进和谐平安校园的建设。  

“三感教育”是我校德育工作的一个特色,本学期,德育处将以“三八妇女节”、“学习雷锋日”为活动依托,继续拓展“三感教育”内涵,由“感恩父母、感怀师恩、感谢社会”衍生出“知恩、报恩、施恩”三个层面。引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母(给了我们生命、养育我们健康成长),学会感怀师恩(为我们的人生护航,悉心培养我们),感谢社会(给我们创造良好的学习生活环境,关怀我们健康成长)。德育处将认真制定活动方案,以活动为载体,加强宣传教育,调动学生的争积极性,增强学生的参与意识,让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶。具体活动内容如下:  

1)、利用晨会,对学生进行“三感教育”。  

2)、出一期专题黑板报。围绕“感激父母的养育之恩”主题,出一期专题板报。  

3)、每班召开一次以“感恩”为主题的班队会。  

4)、利用班会课,各班组织学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的活动。算算亲情账:算一算自己进入初中后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。布置爱心家庭作业。a.送父母一句温馨的祝福;b.给父母讲一个开心的故事;c.我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。  

5)在语文组的协助下,开展一次以“_________,你们辛苦了”为主题的写作活动。力求真情实感,话语感人。  

6)、结合作文比赛,开展一次全校性的“感恩”演讲比赛。  

希望学生通过不同的活动,对“感恩于心、感谢于行”有更深的感悟。  

每年的五月为我校的安全教育月,本学期安全教育的内涵为“生命安全教育”,开展生命安全教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观。本年度安全教育月主题为《让生命之花远离险境》。  

本学期也将继续充分利用宣传栏、黑板报、手抄报;校会、班队会的主要阵地,大力开展法制、安全知识的宣传工作,大力宣传学校安全工作的重要性,增强广大师生防范意识。开展安全演练活动,使学生增长安全知识,提高自护自救能力。德育处也将认真记录学生缺勤名单。  

初中阶段是儿童向青年过渡时期,初中学生具有半幼稚半成熟,半儿童半成人的特点。这个年龄阶段是身心发展突变的时期,不论在生理方面还是心理方面都存在着不少特殊矛盾。初中生心理上最突出的特殊矛盾是:①渴望独立自主与成人管教的矛盾;②个人活动的欲望与集体行为准则的矛盾;③个人活动能量大与其认识水平低的矛盾。本学期,德育处将联合体育组办好“春季运动会”,并心理咨询室,对初中学生开展必要的心理疏导等活动,让学生健康快乐的成长。并结合四月份体育锻炼月,联合体育组认真筹备春季运动会。  

(三)以校园文化、班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促学生身心健康发展。  

丰富班级文化内涵。上学期,各个班级在班级文化建设上都有了一定的思考。本学期,德育处继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。在充分发挥硬环境育人功效的同时,不断提升软环境的品味,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。各班主任需认真、系统地思考本班班级文化建设的方向,主要从班级的环境文化、制度文化和精神文化三个层面进行思考,并在3月下旬,制定出本班的《班级文化建设方案》。依照方案,加强班级文化建设,努力营造积极,健康向上的班级文化氛围。  

()、切实加强家庭、学校、社会联系,努力形成德育工作的强大合力。  

家校一体教育评价活动为载体,通过校信通等加强与家长的沟通,精心组织家长学校活动,邀请教育专家为全体家长做讲座,更新他们的教育观念,协调好家长和学校、教师教育关系,为孩子们创造更加宽松、和谐的富有朝气的教育氛围。  

坚持、深化暑期家访活动。暑期家访已经成为我校工作的一个亮点,并以坚持了两年。在家访的过程中,通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为教育教学工作奠定了良好的基础。教师也可以通过与家长的谈话,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。  

   

   

   

   

   

   

德育月工作安排:  

月份  

序号  

        

负责人  

二月份  

 主题:  

常规教育月  

1  

 25 召开班主任会,布置开学准备工作:报到、发放书本、组织卫生打扫、三表(课程表、值日表、上课时间表)上墙、召开班会对学生进行“开学”教育等。  

潘校长、陈璐  

2  

 25 召开常规查评学生会议,落实好学校常规检查工作。  

陈璐、  

黄静娟  

3  

第一期黑板报:喜迎新学期。(  28日 中午12点半 检查)  

庄苗苗  

4  

组织第一次升旗仪式,对学生进行新学期动员。  

冯校长、陈璐  

5  

布置好第一期橱窗。  

黄静娟  

6  

 213 召开班主任工作例会,解读德育工作计划,布置2月份具体德育工作。  

潘校长、陈璐  

7  

养成教育月内容:强化纪律、卫生、两操、礼仪、课间文明等良好习惯培养。  

    第一周强调早自习管理、卫生打扫、两操秩序、午餐管理。  

     210 ,全校性逐班逐生仪表检查,促学生养成良好卫生习惯。  

     好习惯培养之一:举止文明的习惯、遵守秩序的习惯

    利用班会课,组织学生认真学习《孝陵卫中学好习惯养成  

条例》,大力推进学生行为和学习习惯养成教育,使自觉遵守学校的各项规章制度,尽快使各班级进入正常学习轨道。  

陈璐、  

邵金霞  

   

   

   

各班主任  

8  

启动“三感教育月”,2月中旬启动“感恩”作文大赛。  

陈璐、语文教研组长  

9  

作好本月班主任考核工作。  

陈 璐  

三月份  

主题:养成教育、感恩教育月  

1  

班主任例会  

潘校长、陈璐  

2  

好习惯培养之二:懂得感恩的习惯、尊重他人的习惯

德育处  

各班主任  

3  

第二期黑板报:三感教育。  

庄苗苗  

4  

布置第二期橱窗。  

黄静娟  

5  

三月份个人卫生检查  

陈璐、  

邵金霞  

6  

“三感教育”主题活动  

潘校长、陈璐  

7  

班会课观摩(感恩教育)  

陈璐  

8  

班级文化建设的思考与实践  

潘校长、陈璐  

9  

查评学生阶段总结  

黄静娟  

10  

社会实践活动——放风筝  

德育处  

四月份  

主题:养成教育、读书实践月  

1  

好习惯培养之三:诚实守信的习惯、锻炼身体的习惯

各班主任  

2  

筹备春季运动会  

德育处  

体育组  

3  

班主任例会  

潘校长、陈璐  

4  

第三期黑板报  

庄苗苗  

5  

布置第三期橱窗。  

潘校长、陈璐  

6  

组织学生春季社会实践活动。  

潘校长、陈璐  

7  

清明节传统教育:德育校本课程——我们的节日(清明)。  

潘校长、陈璐  

8  

读书节活动启动——智慧课堂成果展示  

德育处  

少先队  

9  

初评省、市、区“三好学生”、优秀学生干部和先进集体等。  

潘校长、陈璐  

10  

期中考试考风考纪教育  

陈璐  

11  

各年级召开家长学校讲座  

潘校长、陈璐  

12  

校第六届春季运动会  

德育处、体育组  

13  

作好本月班主任考核工作  

陈璐  

五月份  

主题:养成教育、安全教育月  

1  

召开班主任工作例会,布置五月份工作。  

潘校长、陈璐  

2  

好习惯培养之四热爱劳动的习惯、讲究卫生的习惯

德育处  

各班主任  

3  

“安全教育月”系列活动  

重点:安全疏散演习  

潘校长、陈璐  

4  

主题班会观摩(安全教育)  

陈璐  

5  

“五·四”文娱活动暨表彰大会  

潘校长、陈璐  

6  

第四期黑板报  

庄苗苗  

7  

布置第四期橱窗。  

潘校长、陈璐  

六月份  

主题:诚信教育、心理健康教育  

1  

召开班主任例会,布置六月份工作。  

潘校长、陈璐  

2  

好习惯培养之五:勤俭节约的习惯、守时惜时的习惯

德育处  

各班主任  

3  

庆“六·一”活动暨表彰大会  

大队处  

4  

落实学期结束工作及期末考试考风、考纪教育  

德育处  

5  

年级组长、班主任学期总结座谈会   

潘校长、陈 璐  

6  

暑期家访活动安排  

潘校长、陈 璐  

7  

处室材料整理、归档,安排暑假活动  

陈 璐  

   

文章录入:陈璐    责任编辑:陈璐 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)