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孝陵卫中学“感恩在行动”专题作文竞赛活动实施方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2494    更新时间:2012/3/1    
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孝陵卫中学“感恩在行动”专题作文竞赛活动实施方案  

一、活动目的:  

感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“三感教育”是通过社会、学校和家庭培养学生的道德品质一种的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。  

本次竞赛活动以培养学生“学会感恩”为宗旨。将“学会感恩”融入传统美德教育中,进一步增强学生感恩的自觉意识,学习换位思考,珍惜朋友,理解父母,感恩老师;同时,培养他们的写作兴趣和语言文字表达能力,全面提高他们的综合素质。  

   

二、活动主题:“学会感恩”  

1.“学会感恩”,旨在弘扬中华民族优秀传统文化,培养一颗感恩的心,加深学生对历史优秀文化的理解,激发他们的爱国热情,增强民族自豪感和使命感。  

2.“学会感恩”为自己拥有的而感恩,感谢生活的赠予。这样才会有一个正确的人生观和积极健康的心态。  

3.“感恩父母”感谢他们赋予我们生命和无私的爱,一次次的牵扶,让我们健康快乐地成长。  

4.“感恩师长”感谢他们不知疲倦地教导我们无穷的知识,给了我们谆谆教诲,让我们抛弃愚昧,懂得思考,在生活的历练中实现自我。  

5.“感谢朋友”感谢他们给我们的生活增添欢乐、友谊和支持,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉、依赖。  

6.“感恩邻居”感谢他们在我们无助的时候给予的帮助。  

7.“感恩社会”感谢社会上助人为乐的人和事,使我们的生活如此丰富多彩。  

8.“感谢生活”所给予我们的一切,虽然生活有曲折,但还是非常幸福和美满的。  

   

三、参赛对象:在校1——9年级学生  

   

四、作品要求  

1-2年级,写话比赛  

3-9年级,征文比赛  

1.比赛采用无命题形式,用中文书写,围绕竞赛主题“学会感恩”,参赛作品题目自拟,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己或救护他人的人,心存感激。  

2.主题明确、内容新颖、具体、有创造性、真实感;语言生动、流畅;要贴近实际,言之有理,发挥想象空间能力,体现个人特点,表达自己的真情实感,  

3.参赛作品必须为原创作品,必须为本人真实作品。  

   

五、竞赛活动时间  

 201231  2012316 截稿。  

   

六、评选方法:  

1.各班先自行组织比赛,筛选五篇优秀作文作为入选作品上交教研组长。  

2.筛选后竞赛组委会将与各评委一起将入选作品严格评选,按年级评出各类奖项。  

   

七、竞赛活动组委会名单:  

组长:冯静、潘海梅  

副组长:陈璐、魏宗兵、潘伟敏  

评委:语 文 老师  

   

八、奖项设置:各年级分别设一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。  

   

九、奖励方法:  

1.所有获奖的参赛者均颁发参赛获奖证书及纪念品。  

2.获奖作品将整理编辑《学会感恩》获奖作文专集。  

                                     

   

   

孝陵卫中学德育处  

                                    2012年2月28   

   

文章录入:陈璐    责任编辑:陈璐 
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