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孝陵卫中学2011年读书活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1843    更新时间:2011/4/25    
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传中华美德 品红色经典  

孝陵卫中学2011年读书活动方案  

一、指导思想  

书籍是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书是是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。今年是中国共产党建党90周年纪念日,在星星火炬下成长的新一代,要通过阅读红色书籍,了解中国共产党的发展史,中国改革开放发展史,增进学生爱党、爱国之热情,树立正确的人生观、世界观和价值观,做党的好孩子。  

二、活动目的:  

1通过阅读,了解中国近百年的历史,感悟中国共产党领导全国人民成立新中国、建设新社会等付出的艰辛,了解为了祖国独立、繁荣而献出生命的共产党员的故事,进一步产生和巩固热爱共产党、热爱祖国、热爱人民的情感;  

2、通过活动,进一步形成社会责任感,懂得为了祖国的兴盛、发展要发奋学习,并加入争当“四好少年”的行列;  

3、通过活动,学会珍惜美好幸福的生活,并能主动热情地帮助有困难的人,为和谐家庭、和谐学校、和谐社会的建设奉献自己的力量。  

三、活动主题:  

传中华美德,品红色经典  

在星星火炬下,做党的好孩子  

四、活动时间  

20114-12  

五、具体安排:  

第一阶段:启动  

    1、学校制定读书节活动方案  

2、通过国旗下讲话,宣传发动此次活动,营造读书氛围。  

3举行读书活动启动仪式(2011.4.28  

第二阶段:活动  

(一)学校读书活动  

1讲故事比赛:少先队大队在“六·一”儿童节组织1-6年级开展“花儿朵朵向太阳”红色经典故事会比赛。  

讲故事比赛以个人讲述为主,也可辅以配乐表演等形式,鼓励创新。故事内容要尽量体现中国共产党90周年的光荣历史,体现在党的领导下社会主义祖国建设的丰功伟绩,体现在为祖国和平与建设中的英模人物事迹,体现在党的关怀下成长的优秀少年儿童的感人事迹。表演时间3-5分钟。2011.6.1  

2、手抄报比赛:德育处、少先队大队协同美术组围绕本届读书节主题在4-6年级开展手抄报比赛,要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。2011.9.1  

3、征文比赛:德育处、少先队大队协同语文组7-9年级开展红色经典读后感征文比赛。2011.9.1  

4、红色经典诗文诵读比赛:德育处组织全校师生开展“红色经典诗文诵读比赛”(2011.10  

诵读比赛以集体诵读为主,参赛人数20-30人为宜。诵读内容选择中华经典或红色经典诗文作品,时间为3—5分钟。朗诵风格要积极向上,富有朝气,能体现当代学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。诵读可辅以配乐朗读、个人与集体结合、分角色表演等形式,鼓励创新。  

(二)教师读书活动(青年教师)  

青年教师挑选一本自己最喜欢的红色经典书籍,邀请大家共同阅读。通过开展读书沙龙活动,青年教师结合自身的实际,在红色经典的激励下,畅谈如何立足于自身的教学岗位,开拓进取,推进学校教育事业的发展。  

(三)学生读书活动  

1红色经典书籍、电影推荐  

学校将适合学生阅读和观看的红色经典书籍书目,红色经典电影形成文字以挂校园网、张贴班级板报等形式向师生呈现推荐。  

2充实班级图书角  

在班级已有图书角的基础上,本届读书节班主任要发动学生购买或将家里已有的红色经典图书放在班级图书角。班主任组织学生利用午休时间进行借阅,以读红色经典故事为主。  

3、重温红色故事  

班主任可与语文老师联合将历年来在语文课本中涉及到的关于:老一辈无产阶级革命家为了新中国的成立流血流汗的故事、优秀党员的先进事迹等文章进行回顾与重温,使可亲、可敬、可学的英雄形象永远铭记在少先队员心中。  

3、开展主题班会活动  

    结合本届读书节的活动,在广大学生读红色经典观红色电影的基础上,各班按学校要求统一召开班队主题会,其中低年级可以举行讲红色经典故事,扬中华传统美德、 中高年级可以举行以我最喜爱的红色书籍推荐为主题的班会,交流优秀共产党员的故事,学习他们的优秀品质。  

第三阶段:总结、表彰  

德育处总结读书活动情况并进行表彰(2011.12  

六、活动要求:  

1、努力营造良好的读书氛围。在校园内宣传橱窗张贴宣传材料,营造出一种浓郁的读书氛围。  

2、各年级组长、班班主任为活动开展情况的责任人,认真组织实施,提高活动实效,多动员督促,将读红色经典图书落到实处,不要流于形式只求完成任务。德育处要切实加强督查、指导、评价,确保本次读书节活动内容丰富多元,重点突出深入。  

3、语文教师做好推荐好书和导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。每位教师也要在在读书节期间阅读一本优秀红色书籍,用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。  

   

   

孝陵卫中学德育处  

2011.4.20  

文章录入:姚莹    责任编辑:姚莹 
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